O conteúdo desta obra é de grande valia para o docente da atualidade,
tanto para aquele que está há bastante tempo na profissão e precisa se
atualizar com relação a novas maneiras de educar (ensino a distância,
ensino híbrido), quanto aquele que está ingressando na profissão e
domina o conteúdo, mas ainda não sabe como ensiná-lo e procura meios de
fazê-lo de maneira mais inovadora.  O escopo do design instrucional é
vasto e só se viabilizou realmente no Brasil com a expansão da internet,
em meados de 1990. Ele obteve espaço primeiro nas instituições de ensino
superior e educação profissionalizante, escolas de governo e
universidades corporativas para, depois, conseguir lugar na educação
básica, que precisava de alternativas para resolver suas deficiências.
Com este lançamento, o Senac São Paulo busca apresentar a educadores em
geral e professores soluções tecnológicas e atuais para resolver
problemas tão presentes na educação, como evasão escolar, dificuldades
de aprendizagem e desmotivação, por meio da discussão de conceitos
teóricos e abordagens práticas.

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